1. Fundamenten van mijn visie
Mijn visie op sportpsychologie is gegrond in de overtuiging dat sport een spiegel is van het leven zelf. De uitdagingen, overwinningen, tegenslagen en groeiprocessen die mensen hier ervaren, staan parallel aan wat zij in hun dagelijks leven tegenkomen. Dit perspectief heeft zich gevormd tijdens mijn opleiding Sportkunde aan de HAN Nijmegen, waar ik geleerd heb om verder te kijken dan de prestatie alleen, mede dankzij mijn stageplekken.
Tijdens mijn minor Sportpsychologie in Malmö, Zweden, werd ik geconfronteerd met verschillende culturele benaderingen van sport. De Scandinavische focus op welzijn en duurzame ontwikkeling, in contrast met de meer prestatiegerichte Nederlandse aanpak, heeft mijn visie verdiept. Ik heb geleerd dat er niet één 'juiste' manier is, maar dat context, individu en cultuur bepalend zijn.
2. Ethische vraagstukken en persoonlijke ontwikkeling
Ethische overwegingen staan centraal in het werk. De druk om te presteren kan soms leiden tot ethisch twijfelachtige situaties. Mijn visie is dat het belang van de mense altijd voorop moet staan, zelfs als dit betekent dat korte-termijn successen minder belangrijk worden.
Mijn eerste leermoment: Tijdens mijn werk als zweminstructeur bij Zwemschool Sandra werkte ik met een kind dat extreme angst voor water had. De organisatie wilde volgens het standaardprotocol werken, maar ik merkte dat dit niet werkte voor dit specifieke kind. Door af te wijken van het protocol en een meer geleidelijke, op vertrouwen gebaseerde aanpak te ontwikkelen, boekte het kind uiteindelijk meer vooruitgang. Deze ervaring leerde me dat protocollen richtlijnen zijn, maar geen wetten.
Tegenstrijdigheden tussen mijn handelen en de visie die ik wil uitdragen, zie ik als waardevolle leermomenten. Zo heb ik geleerd dat mijn eigen ambitie en drive om mensen te helpen soms kan doorslaan naar een te hoge verwachting. Door hier regelmatig op te reflecteren met collega's en supervisors, blijf ik mijn eigen handelen toetsen aan mijn professionele ethiek.
3. Maatschappelijke ontwikkelingen en hun invloed
De hedendaagse maatschappij, met zijn nadruk op directe resultaten en sociale media-presentatie, heeft diepgaande invloed op sporters. Prestatiedruk komt niet langer alleen van coaches en ouders, maar ook van het vergelijkingsmateriaal dat constant beschikbaar is via digitale platformen.
Mijn visie is dat sportpsychologen een cruciale rol spelen in het helpen van sporters om gezonde grenzen te stellen in deze gemedialiseerde wereld. We moeten sporters niet alleen leren omgaan met druk van buitenaf, maar hen ook tools geven om hun eigenwaarde te baseren op meer dan alleen prestaties.
4. Praktijkervaringen als basis voor visievorming
Mijn werkervaringen hebben mijn visie niet alleen gevormd, maar ook getoetst aan de realiteit:
- Bij Kindersportfort leerde ik dat ontwikkeling bij kinderen niet lineair verloopt en dat geduld vaak belangrijker is dan protocol.
- Als tafeltennis-trainer bij Never Despair ervoer ik hoe verschillende persoonlijkheden verschillende benaderingen nodig hebben, zelfs binnen hetzelfde team.
- Mijn tijd in Zweden leerde me dat culturele context diepgaande invloed heeft op hoe sport benaderd wordt en hoe psychologische ondersteuning vorm krijgt.
5. Toekomstperspectief en persoonlijke groei
Ik zie de toekomst van sportpsychologie als steeds meer geïntegreerd in de bredere sportpraktijk. Het wordt geen apart specialisme, maar een integraal onderdeel van elke sportbegeleiding. Mijn persoonlijke doel is om bij te dragen aan deze integratie door praktische, toegankelijke methoden te ontwikkelen die coaches en sporters zelf kunnen toepassen.
Mijn visie blijft in ontwikkeling, gevoed door nieuwe ervaringen, wetenschappelijke inzichten en reflectie. Ik geloof dat de beste professionals niet degene zijn met alle antwoorden, maar degene die de juiste vragen blijven stellen - aan zichzelf, aan hun vakgebied en aan de sporters die zij begeleiden.
